武汉市梅苑学校～学年度上学期十二月质量检测
八年级语文试卷
全卷满分：分命题人：方涛
★祝考试顺利★
考生注意：
1.本试卷共6页，满分分，考试用时分钟
2.全部答案必须在答题卡上完成，请认真核对每题答案是否在答题卡的对应框中，答在其他位置无效
3.答题前请认真阅读答题卡的“注意事项”，考试结束后，请将答题卡上交
第I卷(选择题 共30分)
一、(共9分，每小题3分)
1.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
然而，一些城市因为追求发展，重物质遗产、轻非物质遗产，重经济价值、轻精神价值，忽视文化的传承，不注重保护历史建筑，以至于出现大拆大建、拆旧建新、过度开发等问题。的“钢筋水泥森林”，千城一面的城市格局，不仅让人产生审美疲劳，更让城市的精神气质。一位学者便曾感慨，“推开窗子一望，几乎所有城市都是的高楼大厦”。如此，“记住乡愁”、“诗意的栖居”谈何而言？
A.片面求同存异片甲不留坚不可摧
B.片面大同小异荡然无存一模一样
C.侧重求同存异荡然无存坚不可摧
D.侧重大同小异片甲不留一模一样
2.下列各句中有语病的一项是（）
A.通过智能算法推荐和个性化定制，未成年人可以更便利地获取新闻，欣赏动漫、视频或影视作品，以及表达自我、分享体验。
B.在朱自清的散文名篇《背影》中，把父亲的柔情表现得淋漓尽致，尽显铁汉柔情。
C.近年来，学苑中学引导学生在学习和生活中发现美、理解美、追求美，自觉接受中华优秀文化的熏陶，树立文化自信。
D.在日本，由高中和大学老师组成的研究会建议将“南京大屠杀”等这样能唤起历史记忆的词语列入教科书。
3.下列各句标点符号使用不规范的一项是（）
A.大学既是知识的宝库，又是精神的殿堂，具有追求真理和传承善德的双重使命。大学不仅应成为国家强大的智力资源宝库，而且应成为人类进步、社会发展的精神灯塔。
B.将体育纳入中考，体育成绩与评优、升学挂钩等举措，在一定程度上起到了促进体育锻炼、增强学生体质的作用。
C.青春是用来奋斗的。有梦想，还得实干来托底。不去一砖一瓦筑梦，就无法圆梦；不去撸起袖子加油干，梦想就成为了幻想，奋斗是对青春最生动的诠释、最深情的告白。
D.5个平均年龄才29岁的中国年轻人在自己熟悉的领域大显身手，走在5G技术、光子芯片等世界科技的最前沿，挑大梁、担主角，正在用他们的研究成果影响和改变着世界。
二、(共9分，每小题3分)
阅读下面的文章，完成4-6题。
汉语可以治病
①美国费城有一个小学五年级学生，聪明好学，成绩优秀。有一天，他在看报纸上的天气预报，他发现自己一个字也不认识，极为恐怖的是即使拿出他已经学过的教科书来看，也感到一无所知……后来经医生诊断，这个孩子患上了一种叫“失读症”的疾病。他痛苦地告诉父亲，他看不懂。已读小学五年级的他怎么连天气预报也看不懂呢？他父亲不相信，带他去看医生。不料，医生经过测试，证实这是真的，并说孩子患了一种叫“失读症”的病。
②我们知道，人的大脑皮层有一个语言中枢，是人类语言能力的生理基础，它的作用就是控制人类的语言行为。这个中枢一旦因脑外伤受损或因脑血管供血障碍，其语言行为便出现异常，常见的表现是患上“失语症”。“失读症”就是失语症中的一种。
③传统的看法是：人脑的语言中枢在大脑的左半球，只要左半球的这个中枢受损，就可能发生失语症或失读症，不管他是哪个国家、哪个地区的人。但是事实却不全是这样。
④科学家经调查发现，中国和日本患失语症的人要比欧美少得多。这是为什么？经过多次实验，发现基本的、却是最简单的事实：中国人和日本人都使用汉字，欧美人使用的是拼音文字，他们记认字音和字义，使用的是大脑左半球，而且仅仅是左半球，但中国人、日本人使用的都是汉字，对大脑的利用精细得多，左半球认记字音字义，右半球认字形，左右两半球均衡协作。这就是欧美人患“失读症”概率多，而中国人、日本人患“失读症”人少的原因。
⑤更为有趣的是，美国科学家对中国儿童和美国儿童的阅读能力和某些智商做比较实验，发现中国儿童的智商要高得多。其中一个重要原因是中国儿童学的是汉语，因此他们大脑的左右半球都得到了更充分、更均衡的锻炼。
⑥根据汉字与大脑两半球的这种关系，费城的心理学家做了一个试验：他们首先教这位患“失读症”的美国少年学汉字、汉语，接着让他在一张纸的上行写英语句子，下行写同样意思的汉语句子，最后要这位美国少年看着汉字读出英语句子来，结果这位美国少年竟毫不费力地就把英语句子念出来了。试验初步成功了。
⑦不过，这个试实验有一个问题，即汉语句子只起“唤醒”英语句子的作用，不等于完全把病治好了。根据以后的试验表明，这一问题是可以解决的，因为在不断“唤醒”的作用下，患者通过不断的训练能慢慢逐步恢复英语的阅读能力，达到治病的效果。
⑧由此可见，汉语的学习和使用，可以使人们更充分、更均衡地使用大脑两半球，其意义是非常深远的。已有人提出用学习汉语的方法提高西方儿童的智能，此外，还有其它一些想法和研究，我们感兴趣地期待着这些研究成果。
4.下面关于“失读症”的表述有误的一项是（）
A.人的大脑皮层语言中枢受伤或发生障碍，其语言行为会出现异常。
B.失读症患者即使面对已经学过的教科书，也感到一无所知。
C.一旦人脑左半球的语言神经中枢受损，就会失去阅读的能力，无论他是哪个国家的人。
D.任何一个国家、地区的人都会患“失读症”。
5.第⑦段中“这个试实验有一个问题”，对“一个问题”的理解有误的一项是（）
A.汉语句子只起“唤醒”英语句子的作用，不等于完全把病治好了。
B.患者通过不断的训练能慢慢逐步恢复英语的阅读能力。
C.患者原有的阅读能力并未恢复。
D.用汉语治疗阅读障碍不是一个简单和短期的任务。
6.下列关于“汉语能治病”的理解有误的一项是（）
A.对“失读症”少年的治疗方法是：让学习过一段时间汉语的少年在一张纸的上行写英语句子，下行写同样意思的汉语句子，让他看着汉字读出英语句子来。
B.学习汉语时，左半球认记字音字义，右半球认字形，左右两半球同时得到发展，左半球的语言中枢受损时，右半球可以帮助唤醒朗读记忆。
C.美国少年通过学习汉语治疗“失读症”取得了显著的效果，让心理学家完全有信心通过进一步的治疗恢复他的英语阅读能力。
D.事实证明汉语的学习和使用能治疗“失读症”并提高西方儿童的智能。
三、(共12分，每小题3分)
阅读下面的古诗，完成第7题。
采桑子
宋欧阳修
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
西湖：指颍州(今安徽阜阳)西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。
7.下列对本诗的赏析，不正确的一项是（）
A.词的首句总摄全篇，点明题意，直抒对西湖的赞美之情。
B.词的上阙从视觉和听觉两方面描绘了西湖清丽、恬静、淡远的春景。
C.词的结句写船动惊禽，划破了湖面的平静，为词人这一趟的悠闲之旅平添了一个兴奋点。视点也因此由近及远，再向高处延伸，将立体而富有动感的西湖呈现在读者面前。
D.全词描绘了春日的颍州西湖，绿水蜿蜒曲折，长堤芳草青青，春风中的笙歌柔和隐约……，如同一幅浓墨重彩、沉郁厚重的风景画，美不胜收。
阅读下面的文言文，完成8～10题。
条侯亚夫自未侯为河内守时，许负相之，曰：“君后三岁而侯。侯八岁为将相，持国秉，贵重矣，与人臣无两。其后九岁而君饿死。”亚夫笑曰：“臣之兄已代父侯矣，如卒，子当代，亚夫何说侯乎？然既已贵如负言，又何说饿死？指示我。”许负指其口曰：“有从理入口①，此饿死法也。”居三岁，其兄绛侯胜之有罪，孝文帝择绛侯子贤者皆推亚夫乃封亚夫为条侯。
（景帝）五岁，迁为丞相，景帝甚重之。
窦太后曰：“皇后兄王信可侯也。”景帝让曰：“始南皮、章武侯先帝不侯，及臣即位乃侯之。信未得封也。”窦太后曰：“人主各以时行耳。自窦长君②在时，竟不得侯，死后乃封其子彭祖顾得侯。吾甚恨之。帝趣侯信也！”景帝曰：“请得与丞相议之。”亚夫曰：“高皇帝约‘非刘氏不得王，非有功不得侯。不如约，天下共击之’。今信虽皇后兄，无功，侯之，非约也。”景帝默然而止。
其后匈奴王唯徐卢等五人降，景帝欲侯之以劝后③。丞相亚夫曰：“彼背其主降陛下，陛下侯之，则何以责人臣不守节者乎？”景帝曰：“丞相议不可用。”乃悉封唯卢等为列侯。亚夫因谢病。景帝中三年，以病免相。
顷之，景帝居禁中，召条侯，赐食。独置大胾④，无切肉，又不置箸。条侯心不平，顾谓尚席⑤取箸。景帝视而笑曰：“此不足君所乎？”条侯免冠谢。上起，条侯因趋出。景帝以目送之，曰：“此怏怏者非少主臣也?”
居无何，条侯子为父买工官尚方甲楯五百被可以葬者⑥。取庸⑦苦之，不予钱。庸怒而上变告子，事连污条侯。书既闻上，上下吏。吏簿责条侯，亚夫曰：“臣所买器，乃葬器也，何谓反邪？”吏曰：“君侯纵不反地上，即欲反地下耳。”吏侵之益急。初，吏捕条侯，条侯欲自杀，夫人止之，以故不得死，遂入廷尉。因不食五日，呕血而死。（节选自《史记·周亚夫传》有删改)
[注释]①从理入口：纵纹入口。②窦长君：窦太后的哥哥。③劝后：勉励后人④胾：[zì]肉⑤尚席：古代官名，掌管宴席。⑥买工官尚方甲楯五百被可以葬者：从制造帝王所用器物的官署购买可以做葬器的盔甲盾牌五百套。⑦取庸：搬运的雇工。
8.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）
A.许负相之 相：看相B.帝趣侯信也！ 趣：赶快
C.陛下侯之 侯：等候D.书既闻上，上下吏 下：命令下属
9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
孝文帝择绛侯子贤者皆推亚夫乃封亚夫为条侯
A.孝文帝择/绛侯子贤者/皆推亚夫乃封/亚夫为条侯
B.孝文帝择绛侯子贤者/皆推亚夫/乃封亚夫为条侯
C.孝文帝择绛侯子/贤者皆推亚夫/乃封亚夫为条侯
D.孝文帝择绛/侯子贤者/皆推亚夫/乃封亚夫为条侯
10.下列对文本内容的理解，不正确的一项是（）
A.许负极其自信地预测了周亚夫走向人生巅峰的经历以及最终的悲剧命运。
B.关于皇后哥哥封侯一事，丞相周亚夫坚持要按高皇帝“不是刘氏家族的人不能封王，不是有功的人不能封侯”的规定办事。
C.景帝在皇宫中召见条侯，赏赐酒食。席上只放了一大块肉，没有切碎的肉，也不放筷子。条侯忠诚皇上，心中没有不满。
D.雇工们知道周亚夫儿子偷买天子用的器物，一怒就上告周亚夫的儿子要叛变，事情自然牵连到条侯。
第Ⅱ卷（非选择题 共90分）
四、(6分)
11.将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
吏曰：“君侯纵不反地上，即欲反地下耳。
五、(26分)
阅读下面的文段，完成12～13题。
孔雀蛾
五月六日的早晨，在我的昆虫实验室里的桌子上，我看着一只雌的孔雀蛾从茧子里钻出来。我马上把它罩在一个金属丝做的钟罩里。我这么做没有别的什么目的，只是一种习惯而已。我总是喜欢搜集一些新鲜的事物，把它们放到透明的钟罩里细细欣赏。
后来我很为自己的这种方法庆幸。因为我获得了意想不到的收获，在晚上九点钟左右，当大家都准备上床睡觉的时候，隔壁的房间里突然发出很大的声响。
小保罗衣服都没穿好，在屋里奔来跑去，疯狂地跳着、顿着足、敲着椅子。我听到他在叫我：“快来快来！”他喊道，“快来看这些蛾子，像鸟一样大，满房间都是！”
我赶紧跑进去一看，孩子的话一点儿也不夸张。房间里的确充满了那种大蛾子，已经有四只被捉住关在笼子里了，其余的拍打着翅膀在天花板下面翱翔。
看到这情形，我立即想起那只早上被我关起来的囚徒。
我们点着蜡烛走进书房，书房的一扇窗开着。我们看到了难忘的一幕情景：那些大蛾子轻轻地拍着翅膀，绕着那钟罩飞来飞去。一会儿飞上，一会儿飞下，一会儿飞出去，一会儿又飞回来，一会儿冲到天花板上，一会儿又俯冲下来。它们向蜡烛扑来，用翅膀把它扑灭。它们停在我们的肩上，扯我们的衣服，咬我们的脸。小保罗紧紧地握着我的手，努力保持镇定。
一共有多少蛾子？这个房间里大约有二十只，加上别的房间里的，至少在四十只以上。四十个情人来向这位那天早晨才出生的新娘致敬——这位关在象牙塔里的公主！
在那一个星期里，每天晚上这些大蛾总要来朝见它们美丽的公主。那时候正是暴风雨的季节，晚上黑得伸手不见五指。我们的屋子又被遮蔽在许多大树后面，很难找到。它们经过这么黑暗和艰难的路程，历尽困苦来见它们的女王。
在这样恶劣的天气条件下，连那凶狠强壮的猫头鹰都不敢轻易离开巢，可孔雀蛾却能果断地飞出来，而且不受树枝的阻挡，顺利到达目的地。它们是那样的无畏，那样的执着，以至于到达目的地的时候，它身上没有一个地方被刮伤，哪怕是细微的小伤口也没有。这个黑夜对它们来说，如同大白天一般。
孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以每晚花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象。那么它的一生也将结束了。(节选自《昆虫记》)
12.用简要的语句概括“我们”看到的情形。(2分)
13.雄性孔雀蛾有哪些特点，用四个词语概括出来。（4分）
阅读下面的文章，完成14～17题。
粗俗的标语是语言瘟疫
①“聚餐就是找死，拜年就是害人”，“今年上门，明年上坟”。中国是文明的古国，这样的标语何来文明？大过年的，迎面就是这样一句，你即使不骂娘，心里也不好受，有话就不能好好说吗？再有“硬道理”的宣传，以这样野蛮的言词说出来，能取得好效果吗？正如有评论所言，这是在宣传，还是在诅咒？有人说，这些“土味”标语横幅像泥石流一样，“无情”却又十分“硬核”，达到了防疫宣传的目的。我则以为不会有好的效果。言简意赅的时事标语，确实可以将复杂的道理简单化。但是，这种“野蛮生长”的“硬核标语”，既不文明，也不科学，怎么可能达到防疫宣传的目的呢？
②“串门就是互相残杀，聚会就是自寻短见”，“出门打断腿，还嘴打掉牙”。这都是什么标语啊！古人发明汉语是为了交流的，不是用来侮辱同胞的，用这样的标语防御疫情，简直就是语言暴力，甚至触犯法律。在疫情面前，在灾难面前，白衣天使在前方“浴血奋战”，某些人却在后方阉割文明。疫情面前，情绪恐惧、生活不便，人们本来就不好受，宣传应该好好说话，要有温情有温度。这么充满杀气诅咒的标语，是一种语言瘟疫，是在拉退文明进步的车轮，不但不能达到宣传的目的，反而给疫情防控添乱。
③这种粗俗粗暴的标语，或许能震慑人，但对疫情防控没有一点好处。然而，有人说非常之时就要用非常之法，有人非常肯定非常赞赏这种粗俗的语言。真是社会的悲哀。是的，这场突如其来的大疫，让国人如临大敌，但是打赢这场疫情防御战，不能依靠野蛮的战术，不能依靠原始的战术，不能添乱，更不能违法用语言伤及国人，必须依靠现代科技和现代人的智慧，依靠科学，避免接触，科学隔离，众志成城，共克时艰。
④著名诗人、著名杂文家彭俐在杂文诗中说，“病毒，让一切变得透明”，是的，大疫来临确实很考验人，但是，我以为“病毒”暴发并不代表某些人的恶劣天性粗鄙天性也要释放出来，不文明并不能成为救世良药。文明标语多得是，干嘛非要用粗俗的呢？就不会好好说话吗？比如“不聚餐不聚会就是最好的防疫”，“今年过年不串门，拜年最好用
